ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՆՈՐԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ ԻՆԿՈՒԲԱՏՈՐ

Գործում է «Դասավանդի’ր, Հայաստան»-ի նախաձեռնությամբ

ԿՐԹՈՒԹՅԱՆԸ ՆՎԻՐՎԱԾ
ԱՌԱՋԻՆ ԻՆԿՈՒԲԱՏՈՐԸ ՀԱՅԱՍՏԱՆՈՒՄ

ԾՐԱԳՐԻ ՄԱՍԻՆ

«Կայծ» սոցիալական նորարարության ինկուբատորը առաջնորդության ուղիներից մեկն է, որը հասանելի է «Դասավանդի'ր, Հայաստան»-ի շրջանավարտներին (անձանց, որոնք ավարտել են մեր երկամյա ծրագրերից որևէ մեկը): «Կայծը» մեր շրջանավարտներին հնարավորություն է տալիս շարունակել փորձ կուտակել՝ իրականացնելով աշակերտների, ինչպես նև ուսուցիչների կողմից ղեկավարվող նախագծեր: «Կայծի» միջոցով նրանք շարունակում են աշխատել աշակերտների և նրանց համայնքների հետ, որպեսզի համատեղ ստեղծեն և կյանքի կոչեն ընդլայնման ներուժ ունեցող նորարարական նախագծեր: Մենք ուզում ենք համատեղ ուժերով ստեղծել հարյուրավոր, նույնիսկ հազարավոր լուսավոր կետեր ամբողջ երկրով մեկ՝ նպատակ ունենալով ոգեշնչել համակարգային վերափոխումներ:

ԻՄԱՑԻ’Ր ԱՎԵԼԻՆ ՄԵՐ ԵՐԿԱՄՅԱ ԾՐԱԳՐԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

ԻՄԱՑԻ’Ր ԱՎԵԼԻՆ ՄԵՐ ԱՌԱՋՆՈՐԴՈՒԹՅԱՆ ԱՅԼ ՈՒՂԻՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

ԻՆՉՈ՞Ւ «ԿԱՅԾ»

Լինելով իր տեսակի մեջ առաջինը Հայաստանում՝ «Կայծը» կրթության ոլորտում նորարարությունների առաջնագծում է:

«Կայծը» հնարավորություն է ընձեռում այն ուսուցիչներին, որոնք ունեն մեր համայնքներում աշխատելու փորձառություն նորամուծություններ կատարել՝այդպիսով խթանելով փոփոխություններ հանրակրթության մեջ:

«Կայծը» հնարավորություն է տալիս ստանալու մենթորություն, ամսական աշխատավարձ, նաեւ սեփական նախաձեռնությունը սկսելու համար անհրաժեշտ ֆինանսավորում:

TESTIMONIALS

testimonials-kaits

«Դպրոցական տարիներից ի վեր ես երազել եմ կրթությունը հասանելի դարձնելու մասին։ «Կայծը» ստեղծեց այդ հնարավորությունը՝ տալով գիտելիքներ, ռեսուրսներ, մենթորություն, ընկերներ, ինչպես նաև ուժ՝ ինքդ քեզ հավատալու և առաջ շարժվելու: Ե՛վ «Կայծի», մեր երազանքների, և՛ քրտնաջան աշխատանքի շնորհիվ կրթությունը կդառնա ավելի հավասար բոլոր աշակերտների համար»:

ԱՄԱԼՅԱ ՀԱՐՈՒԹՅՈՒՆՅԱՆ
(«Հավասար» թիմ)

“I have dreamed of making education accessible since my school years. Káits created that opportunity by giving knowledge, resources, mentorship, friends, as well as power to believe in yourself and move forward. And thanks to Káits, to our dreams and hard work, education will become more equal for all students.”

AMALYA HARUTYUNYAN
(team “Havasar”)

««Կայծում» ձեռք բերած գիտելիքները շատ օգտակար էին հատկապես ստարտափերի աշխարհում սկսնակների համար: Երբ «Կայծ» էինք գալիս, ընդամենը մեկ գաղափար ունեինք. հիմա մի ամբողջ ծրագիր ունենք»։

ԼԻԱՆԱ ՄՆԱՑԱԿԱՆՅԱՆ
(«Արևամանուկ» թիմ)

“The amount of knowledge gained at Káits was very useful, especially for beginners in the startup world. We came to Káits with just an idea, now we have a clear plan.”

LIANA MNATSAKANYAN
(team “Arevamanuk”)

««Կայծ»-ի հետ գաղափարը դառնում է գործողություն, իսկ նպատակը՝ իրականություն՝ հստակ քայլերով ու գործողություններով»։

ՄԱՐԻԱՄ ՄԱՐՏԻԿՅԱՆ
(«Զարդենի» թիմ)

“With Káits, the idea becomes an action, and the goal becomes a reality with clear steps and actions.”

MARIAM MARTIKYAN
(team “Zardeni”)

««Կայծի» շնորհիվ մեր գաղափարը մի մեծ կրթական նախաձեռնության վերածվեց։ «Կայծն» այն վայրն է, որտեղ ձեզ կաջակցեն և կառաջնորդեն՝ իրականացնելու ձեր երազանքը և առաջարկելու կրթության բարելավման ձեր տեսլականը»:

ԱՆԱՀԻՏ ԱԲՐԱՀԱՄՅԱՆ
(«VirtUS» թիմ)

“Thanks to Káits, the idea we had turned into a big educational initiative. Káits is the place where you will be supported and guided to make your dream come true and propose your vision for improving education.”

ANAHIT ABRAHAMYAN
(team “VirtUS”)

«Մեր թիմն առաջին անգամ էր ինկուբացիոն ծրագրի մասնակցում, և վստահաբար կարող եմ ասել, որ «Կայծը» միանշանակ աջակցել է գաղափարի մշակմանն ու թիմի ձևավորմանը։ Շնորհակալ եմ «Կայծի» ողջ թիմին կատարած աշխատանքի համար»:

ԱՍՏՂԻԿ ՄՆԱՑԱԿԱՆՅԱՆ
(«Նոր Դաս» թիմ)

“This has been the first time for our team to participate in an incubation program and I can say for sure that Káits definitely supported the idea development [and] the team formation. Thank you to the Káits team for all the work done.”

ASTGHIK MNATSAKANYAN
(team “Nor Das”)

«Գաղափարն անընդհատ զարգացնելու հնարավորություն կար… հնարավորություն կար այն տարբեր տեսանկյուններից դիտարկել, հասկանալ նպատակներն ու դրանց հասնելու ճանապարհները: Շնորհակալություն, «Կա՛յծ»։ Հեշտ չէր, [բայց] շատ հետաքրքիր մարտահրավեր էր»:

ՔՆԱՐԱ ՏԵՐ-ՀՈՎՀԱՆՆԻՍՅԱՆ
(«Զարդենի» թիմ)

“There was an opportunity to constantly develop the idea… to look at it from different perspectives, to understand the aims, goals and the way to achieve them in more detail. Thanks, Káits! It was not easy, [but] it was a very interesting challenge.”

KNARA TER-HOVHANNISYAN
(Team “Zardeni”)

ՄԵՐ ԻՆԿՈՒԲԱՏՈՐԸ ԲԱՂԿԱՑԱԾ Է ԵՐԵՔ ՓՈՒԼԻՑ՝

ՆԱԽՆԱԿԱՆ ՓՈՒԼ

ՆԱԽՆԱԿԱՆ ՓՈՒԼ-ը նախատեսված է այն անհատների համար, որոնք գտնվում են մտահաղացման սկզբնական փուլում: Այս փուլի միջոցով մասնակիցները մի շարք ինքնուրույն ուսումնառության մոդուլների հասանելիություն են ստանում, որոնք նրանց օգնում են զարգացնել իրենց գաղափարները: «Դասավանդի'ր, Հայաստանը»-ը նաև տրամադրում է հանդիպում-սեմինարների հնարավորություն, որպեսզի մոդուլները լրացնող անհատները ստանան պարզաբանումներ իրենց հետաքրքրող հարցերի վերաբերյալ։

ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՌՈՒԹՅԱՆ ՄՈԴՈՒԼՆԵՐԻ ԹԵՄԱՆԵՐՆ ԵՆ`

ՆԱԽԱՏԻՊԱՅԻՆ ՓՈՒԼ

Երբ անհատները իրավաբանական անձին կնշանակեն որպես «Հիմնադիր» և կներկայացնեն լիարժեք ձևավորված գաղափար՝ Նախնական փուլում նկարահանված տեսանյութի(վիդեո փիթչի) միջոցով, «Դասավանդի'ր, Հայաստան»-ը կարող է ընտրել այն նախագծերը, որոնք անցնելու են հաջորդ՝ ՆԱԽԱՏԻՊԱՅԻՆ փուլ: ՆԱԽԱՏԻՊԱՅԻՆ փուլի նպատակն է սահմանել «հայեցակարգի ապացույց»՝ ստեղծելով «նվազագույն կենսունակ արտադրանք», որը ենթակա է փորձարկման: Հաղթողները կստանան մինչև 5,000,000 ՀՀ դրամ՝ 12 ամսվա ընթացքում իրենց նախատիպը ստեղծելու համար։

ՆԱԽԱՏԻՊԱՅԻՆ ՓՈՒԼԻ ԸՆԹԱՑՔՈՒՄ ՄԱՍՆԱԿԻՑՆԵՐԸ ՍՏԱՆՈՒՄ ԵՆ ՈՒՂՂՈՐԴՈՒՄ ԵՒ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ, ՈՐՊԵՍԶԻ.

ստեղծեն նախատիպի մշակման և փորձարկման համալիր ծրագրի պլան | մշակեն առաջընթացը վերահսկելու և գնահատելու գործիքներ | փորձարկեն պիլոտային ծրագրերը և վերլուծեն տվյալները | գրեն առաջընթացի մասին վկայող հաշվետվություններ, որոնք սահմանում են հայեցակարգը

ՄԵԿՆԱՐԿԱՅԻՆ ՓՈՒԼ

Երբ անհատները «կսահմանեն հայեցակարգը», որոշակի թվով նախագծեր կդիտարկվեն ՄԵԿՆԱՐԿԱՅԻՆ փուլի համար: ՄԵԿՆԱՐԿԱՅԻՆ փուլի շրջանակներում Հիմնադիրները կստանան մինչև 10,000,000 ՀՀ դրամ՝ 12 ամսվա ընթացքում գործառնական ծախսերը մասշտաբավորելու և հոգալու համար: Ակնկալվում է, որ ՄԵԿՆԱՐԿԱՅԻՆ փուլի ընթացքում Հիմնադիրները կաշխատեն նախագծի վրա լրիվ դրույքով: Հետևաբար, ֆինանսավորման մի մասը կարող է օգտագործվել սեփական աշխատավարձերի հարցը լուծելու նպատակով:

ՄԵԿՆԱՐԿԱՅԻՆ փուլի ընթացքում Հիմնադիրներից ակնկալվում է, որ մշակեն երկարաժամկետ ռազմավարական և ընդլայնման ծրագիր և ապահովեն անհրաժեշտ ֆինանսավորում սկզբնական ընդլայնմանն աջակցելու համար, որպեսզի գաղափարը դառնա ինքնուրույն: Որպեսզի Հիմնադիրներն արդյունքի հասնեն, նրանց կտրամադրվի ուղղորդում և աջակցություն, որը հնարավորություն կտա՝