Աջակցությունից մինչև առաջնորդություն | From Coaching to Leadership
Այս հոդվածում ներկայացվում է, թե ինչպես է «Դասավանդի՛ր հանուն Հայաստանի» հիմնադրամը կիրառում քոուչինգային մոտեցումներ Ուսուցիչների առաջնորդության ծրագրում։ Այն շեշտում է առաջնորդական հմտությունների զարգացումը, վստահելի հարաբերությունների ձևավորումը և տվյալահեն աջակցության կարևորությունը։
Տվյալների դերը կրթության մեջ (Մաս 1) | The Role of Data in Education (Part 1)
Հոդվածը ներկայացնում է տվյալների վրա հիմնված որոշումների կարևորությունը հանրակրթության արդյունավետ կազմակերպման և բարելավման համատեքստում «Դասավանդի՛ր, Հայաստան»-ի մոտեցումների, ձեռքբերումների և առկա մարտահրավերների տրամաբանությամբ։ Նպատակն է կիսվել փորձառությամբ, թե ինչպես կարող է փաստահեն մոտեցումը դառնալ հանրակրթության արդյունավետության բարձրացման ու երեխայի համապարփակ զարգացման կարևոր նախադրյալ՝ նպաստելով համակարգային բարեփոխմանը…
«Դասավանդի’ր ՀԱՆՈՒՆ Հայաստան»-ի փորձառությունը՝ միտված համակարգային փոխակերպման խթանմանը | Learning from Teach For Armenia to Promote Systemic Transformation
UCLA-ի հարկի ներքո գործող Գնահատման, ստանդարտների և աշակերտների թեստավորման հետազոտությունների ազգային կենտրոնը հանդիսանում է առաջատար հետազոտական կենտրոն, որն իրականացնում է կրթության որակի բարելավմանն ուղղված համապարփակ հետազոտություններ և գնահատումներ…
ՄԵՆԹԱԼ ԹՎԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ՀԱՍՆՈՒՄ Է ՄԱՐԶԵՐ | MENTAL ARITHMETIC EXPANDS ACROSS REGIONS
«Մենթալ թվաբանությունը հասնում է մարզեր» նախագիծը «Դասավանդի՛ր, Հայաստան» կրթական հիմնադրամի տարեց տարի աճող Շրջանավարտ-դեսպանների համայնքի ինքնակազմակերպման ու ծրագրերի իրականացման վառ օրինակ է դարձել…
ԵՍ ՍԻՐՈՒՄ ԵՄ...
Ուսուցիչներն այն մարդիկ են, ովքեր ամենից հաճախ ու ամենից շատ են մտածում, թե ինչ են սիրում այն մարդիկ, ում հետ իրենք են աշխատում…
«ԴԱՍԱՎԱՆԴԻ՛Ր, ՀԱՅԱՍՏԱՆ»-Ը ԵՎ «ԶԱՆԳԱԿ» ՀՐԱՏԱՐԱԿՉՈՒԹՅՈՒՆԸ ՄԻԱՎՈՐՈՒՄ ԵՆ ԻՐԵՆՑ ՋԱՆՔԵՐԸ | TEACH FOR ARMENIA AND ZANGAK PUBLISHING HOUSE HAVE UNITED THEIR EFFORTS
Քանի որ նախաձեռնՀամայնքներում կրթական ոլորտի բարելավմանն ուղղված ակտիվ համագործակցության շրջանակներում «Դասավանդի՛ր, Հայաստան» կրթական հիմնադրամը և «Զանգակ» հրատարակչությունը միավորեցին իրենց ուժերը…
ԱՊԱՀՈՎԵԼ ՀԱՎԱՍԱՐ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ
Մենք՝ ուսուցիչներ, աշակերտներ, ծնողներ, դպրոցի բակում հավաքված՝ փուչիկներն ու դրոշակները թափահարելով՝ դիմավորում էինք դպրոց ներս մտնող երեխաներին ու նրանց հարազատներին…
ՎԵՐԱՓՈԽՄԱՆ ԵՎ ՁԵՌՔԲԵՐՈՒՄՆԵՐԻ ՏԱՐԻ. «ԿԱՅԾ» ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՆՈՐԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԻՆԿՈՒԲԱՏՈՐ | A YEAR OF TRANSFORMATION AND ACHIEVEMENT: KAITS SOCIAL INNOVATION INCUBATOR
«Դասավանդի´ր, Հայաստան» կրթական հիմնադրամի գործունեության մեջ առանցքային տեղ է զբաղեցնում «Կայծ» սոցիալական նորարարությունների ինկուբատորը…